
为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》文件精神,我校积极推进教育部“1+X”证书制度试点工作。4月1日,学前教育学院在校办、教务处、图文信息中心等多方协助下顺利组织并圆满完成了“1+X”母婴护理职业技能等级证书(初级+中级)考试,参加此次试点考试的60位学生全部以优异的成绩通过考试。 春季学期开学以来,我校学前教育学院专业教师利用课余时间组织同学们进行了全面规范的培训,通过理论学习、强化训练、模拟考核三个阶段,...
为进一步完善就业体系、拓宽就业渠道,深化产教融合、校企合作。3月20日上午,艺术和体育学院院长丁传杰、党总支负责人范云峰、团总支书记周振国带队赴太和县开展访企拓岗。 在走访过程中,一共与四所少儿教培机构进行了沟通了解,达成合作意向。探访企业主要为音乐、美术、书法、体育、舞蹈等培训类型教学机构,与我院的人才培养计划十分符合。在交谈时,每到一处,学院负责人围绕人才培养、产学结合等方面详细介绍了学院发展、毕业生资源信息,...
在党建引领的背景下,为深入了解学生在实习期间的思想、学习、生活和工作情况,同时为进一步了解基层学校的用人需求,提高我院人才培养质量,3月28-29日,我院党总支负责人朱启俊、学校教学督导李良玉一行6人,跨越江淮,昼夜兼程,走访池州市城关小学和岳西县实验小学,看望我院实习学生,实地调研用人单位对实习生的满意程度,以加强学院与实习学校的合作。3月28日下午,池州市城关小学党总支书记、校长包小松,副校长赵玉军、刘柳燕,...
2023年3月29日下午,马克思主义学院党支部召开2022年度组织生活会暨民主评议大会。会议由支部书记何丽娜同志主持,校团委负责人、组织人事处副处长高天睿,组织人事处周志远、金威莅会指导,全体党员参加。 党支部书记何丽娜同志首先通报党员到会情况、会议准备情况、上次组织生活会以来整改落实情况以及2022年度组织生活会征求意见情况。她代表支部作对照检查,并做了个人检视报告,深刻剖析根源,提出整改措施。随后,支委成员和全体党员围绕会议主题,...
2月22日下午,小学教育学院在文津楼二楼会议室召开课程教学改革研讨会,部署课堂革命推进工作。会议由小学教育学院院长郭玉敏主持,李金泽教授作专题报告。李金泽教授首先从建国初期借鉴苏联经验的学科化师范教育、全科人才培养模式的中等师范教育、高专层次的师范教育三个方面,详细介绍了师范教育的发展历史和专业内涵;之后深入剖析了当前课程教学中存在的问题,尤其是“小学教师需要具备什么能力、如何帮助学生形成这种能力”的问题;...
2023年3月5日是第60个学雷锋日,为进一步弘扬雷锋精神,深刻把握雷锋精神的时代内涵和实践要求,学前教育学院开展了学雷锋“五个一”系列活动,即:召开一次“学雷锋”主题班会,学唱一首歌曲《学习雷锋好榜样》,参加一次志愿服务,举办一次“学雷锋”黑板报评比,开展一次“学雷锋”海报(手抄报)设计作品展。召开“学雷锋”主题班会。为了让学生真正领会雷锋精神,让雷锋精神内化于心,各班通过召开主题班会学习习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出的重要指示精神,...
阜阳剪纸是国家级非物质文化遗产,为了更好的了解和传承剪纸文化,3月25日下午两点半,学前教育学院21级学生在王丽莎老师的带领下来到阜阳师范大学清河校区,访问葛庭友大师剪纸工作室。 葛庭友老师自幼喜爱民间艺术,从师于剪纸艺术家贾培秀和刘继成老师,三十多年,勤耕不辍。剪纸不用绘稿,操剪即成,作品夸张质朴、简洁厚重、富有时代气息。被评为安徽省非物质文化遗产剪纸项目代表性传承人、安徽省工艺美术大师、安徽工匠等。...
为缅怀雷锋同志,弘扬雷锋精神,倡导大学生积极投身学雷锋志愿服务,通过身边的事情献出自己对于回馈社会的一份力量,让志愿服务成为一种日常习惯,坚持“从我做起,从身边的小事做起”。使雷锋精神贯穿于日常生活的点滴细微之处,使学生养成良好的行为习惯,进一步推进我院的精神文明建设,特组织开展学雷锋观影活动。活动从3月22日至23日每晚7:00—8:30,学院全体学生积极参加,通过观看《雷锋在1959》电影,了解雷锋、认识雷锋、...
为进一步推进教学诊断与改进工作的深入开展,提高诊改工作实效,推动人才培养质量持续提升,3月15日,小学教育学院在文津楼201会议室召开了教学诊改平台操作培训会。会议由小学教育学院院长郭玉敏主持,学院全体教师参加会议。郭玉敏首先就诊改四号任务书的推动做了详细部署,并以课程层面为例,就从“事前”“事中”“事后”三个工作环节打造目标链、标准链,构建“8字螺旋”运行机制,形成闭环管理与持续改进等方面进行了详细讲解。...
3月20日下午,马克思主义学院召开《教学诊改四号任务书》培训推进会,学院教研室主任及相关课程负责人等参加了会议。会议传达了学校关于《教学诊改四号任务书》工作部署意见,解读了教学诊改平台操作培训手册,强调了各项工作完成要求和时限。会议要求各教研室主任及课程负责人务必担起责任,树立质量意识,依据学校统一部署要求,督促所属教师认真完成个人规划,及时编写上传相关数据信息。(图文:漆学鹏 审核:何丽娜)