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2017年3月11-12日，安徽省职业院校技能大赛学前教育专业技能比赛在合肥幼专举行，本次大赛由省教育厅、安徽省人力资源和社会保障厅、省经济和信息化委员会联合主办，共有来自全省12所高校23位选手参赛。经过两天的激烈角逐，我校学前教育系12级的蔡晓洁和陈园园两位同学分别获得了学前教育专业的一等奖和二等奖，值得一提是蔡晓洁同学获得了一等奖第一名的骄人成绩，她因此项成绩取得了2017年度安徽省多所高校专升本的免试入学资格。
本次比赛得到了我校领导的高度重视，从前期的校级选拔到最后的参赛，我校领导一直密切关注，在学前教育系主任钱友莲的牵头下，石晶晶老师，金瑞峰老师，何双琦老师携手为两位选手针对比赛的各个项目进行细致的专业辅导，并且邀请我市幼儿园骨干教师进行相关指导，两位学生受益匪浅。
这次比赛不仅检验了我校学前教育系的师资培养质量，展示了我校学前教育专业的办学成果，更为学前教育专业在校生提供了职业素养与实践技能训练、展示与交流的平台，促进了学生的专业成长。 通过参加比赛，加强了我校与其他高校之间校际交流、学习与合作，推动了我校教育教学改革，今后，我校将以赛促教，夯实学生的专业基本功，为社会提供更加优秀的学前教育专业人才。
附：2017年安徽省职业院校技能大赛（高职组）学前教育专业教育技能大赛比赛内容及相关要求
项目1：幼儿园教师综合技能（基本功）
运用相关的知识与能力，表达对素材、作品的理解，表现出较强的儿童意识，作品适宜幼儿欣赏与学习。
项目1-1：幼儿故事讲述
运用口语技能表达对文学作品的理解，考察表现力。
基本要求：
普通话标准，能运用一定的语言技巧，动作、表情符合角色形象； 能根据故事内容进行合理加工，富有童趣，表现具有个性；脱稿讲述。故事由参赛选手自备。
项目1-2：幼儿歌曲弹唱与歌表演
运用弹唱技能与歌表演表达对作品理解，考察表现力。两个项目运用同一音乐素材，故组合呈现。项目统一提供音乐素材。
基本要求：
弹唱歌曲：
（1）完整流畅地弹奏：和声编配、织体选用、触键技巧合理；
（2）有表情地歌唱：音准节奏准确，咬字吐字清晰，声音流畅自然；
（3）弹唱协调：钢琴伴奏能很好地烘托歌唱。
歌表演：
（1）肢体动作协调，动作连接顺畅，舞蹈动作优美；
（2）能合理运用各种舞蹈语汇进行创编；
（3）表情适宜，表演与歌曲情绪相一致。
项目2：幼儿园保教活动观察、分析与评价
通过观看视频，对师幼互动中幼儿的心理发展，如认知，情感，意志等心理过程以及个性、社会性发展等特点进行分析，并对教师的保教言行进行判断分析，提出指导建议。项目统一提供3-5分钟时长的师幼互动视频素材。
基本要求：
（1）选手通过观察给定的师幼活动视频，对师幼互动中幼儿的心理发展，如认知，情感，意志等心理过程以及个性、社会性发展等特点进行分析，并对教师的保教言行进行评价分析，提出指导建议。
（2）结合视频案例合理分析，观点明确，条理清晰，言之成理。
（3）观看视频和撰写时间在50分钟内完成。
项目3：幼儿园各领域教育活动方案设计
该项目以幼儿园某个领域活动为切入点，选手根据给定的素材与年龄段，进行集体教育活动的方案设计并回答问题。项目统一提供幼儿园各领域教育活动内容及相关素材。
基本要求：
（1）根据领域活动素材与年龄段，设计一个集体教育活动的方案。要求格式完整规范，条理清晰、简洁、明了，目标设计、内容选择、方法运用等均符合幼儿年龄特征和领域特点。
（2）选手现场回答评委提出的问题，对活动设计及相关问题进行说明与阐述。回答问题时间在3分钟内完成。
附件下载：
皖公网安备 34120202000243号
